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摘要:
学生学习能力高低直接影响学习活动的效果,良好的能力能够确保学习活动顺利完成。因此,从小学起,就要重视多角度,多形式对学生进行能力培养,以提高学生的综合素质。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅议小学数学教学中学生语言表达和口算能力的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学生 数学能力 语言表达 口算能力 能力培养
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号
字数 1961字 语种 中文
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1 陈玲枝 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
数学能力
语言表达
口算能力
能力培养
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相关学者/机构
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关爱明天
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