如何结合情感因素进行高中英语教学

• 作者: 薛志英
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 情感因素 兴趣 语境
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 2271字
• 语种: 中文

摘要

情感在人的认知过程中具有重要的作用.《普通高中英语课程标准》把情感放在了重要的位置,而实际的高中英语语法教学中普遍存在着忽视情感因素进行教学进而造成学生学习低效的问题.本文根据心理学中情感的功能和情感教学心理学中寓教于乐的原则,讨论如何结合情感因素进行高中英语语法教学,满足学生发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛志英		3	0	0.0	0.0