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小学语文拓展阅读教学的探索
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摘要：
小学语文拓展性阅读教学是开展素质教育的要求，可以拓宽学生的知识视野，激发学生的阅读兴趣，启发学生的积极思维，是提高学生语文阅读能力的重要环节。
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
拓展阅读
教学策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
成才之路
主办单位：
成才之路杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-2
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
52689
总下载数（次）
58
总被引数（次）
26501
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