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基于小学美术学习档案袋评价研究的实践探索
小学美术
学习档案袋
评价
实践
Blog与教师教学档案袋评价
Blog
教学档案袋
教师评价
浅谈城乡结合部初中美术档案袋评价
城乡结合部
学习评价
档案袋评价
教学质量
档案袋评价及其在学科教学中应用的意义
档案袋评价
学科教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建美术作业“档案袋+展览”评价模式的探索
来源期刊 青春岁月:学术版 学科 教育
关键词 美术作业 评价模式 档案袋 展览 美术课程标准 学生全面发展 《多元智能》 评价活动
年,卷(期) qcsyxsb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G633.955
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵艳美 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美术作业
评价模式
档案袋
展览
美术课程标准
学生全面发展
《多元智能》
评价活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月:学术版
其它
1007-5070
出版文献量(篇)
2680
总下载数(次)
12
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