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原文服务方: 新课程       
摘要:
传统小学数学教育的方法在现行的教育中存在一定的不足,新课改之后,教学时间相对减少的同时教学内容却增加了,要在有限的时间内巩固学生的基础知识就必须结合教学实践活动。开展课堂教学之外的实践活动能够调动学生的学习积极性,培养学生的创新意识。
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篇名 探讨小学数学的实践活动课堂教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 实践活动 课堂教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
实践活动
课堂教学
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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