研究性学习对人文精神的培养

• 作者: 黄基凤
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 研究性学习 人文精神 价值
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 文教空间
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 字数: 5922字
• 语种: 中文

摘要

研究性学习是培养大学生人文精神的一种有效办法,它通过以下几方面来体现:关注尊重人的意愿是培养人文精神的基础;提供促进发展的条件是培养人文精神最现实的体现;把个人、群体与类统一起来对待是培养人文精神的正确态度;把科学精神统一在人文精神中是培养人文精神重要内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄基凤	玉林师范学院思政部	17	10	2.0	2.0