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摘要:
物理学是一门实践性很强的课。素质教育的要求,新课标的实施,要求我们改变传统的教学方法,把理论和实践更紧密地结合起来,努力培养学生的动脑动手能力,充分发挥学生的主观能动作用。把教和学有机结合起来,实现优化教学,从而达到事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 对初中物理教学的几点认识
来源期刊 科学导报 学科
关键词 趣味情感 实验思维
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号
字数 2066字 语种 中文
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研究主题发展历程
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趣味情感
实验思维
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科学导报
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