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摘要:
微格教学法把每一完整的技能操作项目分解成许多可操作、易重复、可测量的具体目标、步骤进行训练和评价。用微格法进行外科实训教学,可有效的解决传统教学中的许多不足,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,教学质量显著提高。
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文献信息
篇名 外科护理实训微格教学法探讨
来源期刊 生物技术世界 学科 医学
关键词 外科护理 实训 微格教学法 探讨
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 R47
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1 张晓红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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外科护理
实训
微格教学法
探讨
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
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50
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11407
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