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摘要:
本文尝试对传统班会活动进行扩展探索,把当今较为流行的人机互动Kinect体感技术引进班会活动。Kinect体感技术把原本较为模式化的班会活动解放出来,让学生真正成为班会活动的主角,从而培养学生的团队合作意识,增进相互之间的情感,在寓教于乐、轻松和谐的氛围中增加班级的凝聚力和战斗力。
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动物外科
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Kinect
体感游戏Kinect对脑卒中功能康复作用的研究进展
体感游戏
脑卒中
功能康复
优势
机制
效果
现存问题
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于Kinect体感技术的班会活动实践
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 中学德育 班会活动 体感技术 实践
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 TP30
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旭 杭州市临平职业高级中学余杭区技工学校 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学德育
班会活动
体感技术
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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4014
论文1v1指导