消除英语学习焦虑 提高英语教学效果

• 作者: 余春雨 刘晓
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习 焦虑 效果
• 年，卷（期）: shjy_2014,（16）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

如何帮助学生减少在英语学习中的焦虑情绪、提高英语教学效果？笔者结合教学实际,主要从创设轻松课堂语境、建立融洽师生关系等三个方面作了具体阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓		1	0	0.0	0.0
2	余春雨		1	0	0.0	0.0