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摘要:
“圆圈叫号追逐跑”游戏方法简单,易于操作,效果好,深受学生喜欢。但学生经常做该游戏就会丧失兴趣。为此,本文从10个方面对该游戏进行变化,旨在不断激发学生的练习兴趣。
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文献信息
篇名 妙趣横生的“圆圈叫号追逐跑”游戏
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 圆圈叫号追逐跑 目的 变化 规则 优点 思考
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 114-114,122
页数 2页 分类号 G807.0
字数 1339字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.04.059
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研究主题发展历程
节点文献
圆圈叫号追逐跑
目的
变化
规则
优点
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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26836
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