关于《编译原理》课程的教学思考

• 作者: 朱学君 沈睿
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 编译技术 教学方法 实践改革
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 135-135,162
• 页数: 2页
• 字数: 3300字
• 语种: 中文

摘要

《编译原理》课程是计算机专业的核心课程之一，该课程主要讲解编译程序的构造和功能。本文主要探讨通过多种教学方法，激发学生的积极性，形象化抽象理论，改善课程的课堂教学效果，积极探讨实践改革，以实践促理论，在掌握理论知识的同时，通过实践，培养学生的软件开发、设计能力，提高学生的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈睿	河西学院信息技术与传媒学院	20	41	4.0	6.0
2	朱学君	河西学院信息技术中心	18	33	3.0	5.0