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摘要:
本文分析了工科大学生与文理科生交际技能现状的迥异,结合我校教育资源优势分析文理工科大学生交际技能存在差别的原因,提出了增强工科大学生交际技能的对策。
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文献信息
篇名 工科大学生交际技能现状及对策研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 工科高等教育 交际技能 对策
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 132-132,254
页数 2页 分类号
字数 2724字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈卫增 浙江师范大学工学院 40 99 5.0 7.0
2 王彦 浙江师范大学工学院 1 0 0.0 0.0
3 俞小芳 浙江师范大学工学院 1 0 0.0 0.0
4 王晓炜 浙江师范大学工学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工科高等教育
交际技能
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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