点燃思维火花让学生真正走进生物课堂

• 作者: 黄志芳
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 点燃火花 促进思维 实效思考
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 生物
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

生物课程对于初中学生而言是一门具有一定难度的课程，初中学生学习生物也绝非易事。作为生物教师必须努力寻求其良策，促进生物课堂的有效乃至高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄志芳		9	1	1.0	1.0