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关于克拉玛依市小学低段《趣趣英语》教学效果现场抽测的调查报告
关于克拉玛依市小学低段《趣趣英语》教学效果现场抽测的调查报告
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摘要：
英语歌曲歌谣的教学，已成为英语课堂教学中必不可少的重要组成部分。依据《英语课程标准》中一级和二级的目标总体描述：学习儿歌符合时代特点，是新课标中的一项重要内容。“能唱简单的英文歌曲，说简单的英文歌谣”、“能根据所学的内容表演对话和歌谣”。
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文献信息
| 篇名 | 关于克拉玛依市小学低段《趣趣英语》教学效果现场抽测的调查报告 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 趣趣英语 小学低段 学习效果 现场抽测 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 137-137,138 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4118字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
趣趣英语
小学低段
学习效果
现场抽测
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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4218
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