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摘要:
班主任是班级教育和管理的组织者和实施者,本文探讨了如何做好管理工作,为学生创造健康和谐、积极向上的班级氛围,建立有效的班级激励机制,培养良好的学风和班风,提升学生就业能力和适应能力使之更好地融入社会.
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文献信息
篇名 浅谈中职学校之班主任管理工作
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职学校 班主任管理 企业化管理模式
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 师德建设
研究方向 页码范围 210-212
页数 3页 分类号 G4
字数 5343字 语种 中文
DOI
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1 刘艳 3 5 2.0 2.0
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中职学校
班主任管理
企业化管理模式
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期刊影响力
中国科教创新导刊
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1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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