浅谈课堂教学管理艺术

• 作者: 孙海燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学管理 教学艺术 教学情境 沟通 表扬与批评
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2278字
• 语种: 中文

摘要

作为教师的基本职责之一——如何有效地进行课堂管理是一个一直以来大家共同探讨的话题.而如何形成教学管理艺术,建设高效、有序的课堂环境,为教学提供良好的保障则是教育工作者不懈的追求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海燕		5	0	0.0	0.0