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摘要:
在素质教育的今天,中职计算机教育要想更好地开展和实行,一定要选择符合素质教育要求,并能够促使学生积极主动投入计算机课程学习当中的教学方法,这样才能够不断提高中职计算机教育水平。项目教育法就是这样的教学方法,它能够将计算机理论知识与实践活动有效结合在一起,促使学生融入项目教学活动中,激发学生学习兴趣、刺激学生的思维、锻炼学生的能力等,学生不仅掌握计算机知识,还能够灵活应用计算机知识。为此,本文就项目教学法如何有效地应用于中职计算机教育中进行分析。
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文献信息
篇名 中职计算机教育的“项目教学法”分析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 计算机教育 项目教学法 应用分析
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 G434
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1 陆培英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教育
项目教学法
应用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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