新形势下高校非教师岗位人员素质建设和职业培训的思考

• 作者: 刘淼 周洁 李彦蓉 翁文涤
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 高校非教师岗位人员 素质 职业
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 素质提升
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 字数: 3955字
• 语种: 中文

摘要

高校非教师岗位人员是高校正常运转、教学活动正常进行的重要保障，服务于广大教师和学生。高校有责任和义务关注非教师岗位人员的成长和发展问题，通过开展职业培训帮助他们不断提升自身素质。本文阐释了高校教师岗位人员应该具备的四种素质，即政治思想素质、业务素质、创新意识和能力、综合素质。在此基础上，本文提出了制订高校非教师岗位人员培训方案的构想，即编制职位说明书、开展培训需求分析、设计培训体系、制定培训开发计划、应用多样化的培训方式和帮助建立职业生涯规划。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洁		11	42	3.0	6.0
2	翁文涤		4	1	1.0	1.0
3	刘淼		8	11	2.0	3.0
4	李彦蓉		6	14	3.0	3.0