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摘要:
随着空间网络的日益成熟和普及,职业院校的教学方式从传统的课堂教学过渡到以空间为支撑的新型教学模式,空间作为一种操作简便交互性强的网络平台越来越多地被应用到课程教学中,主要探讨利用"世界大学城"的教学优势有效地整合网络教育资源,使之与《室内设计原理》课程教学相融合,最终达到优化教学的目的。
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文献信息
篇名 《室内设计原理》课程中的空间教学实践
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 室内设计原理 世界大学城 空间教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 TU238.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹明 14 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
室内设计原理
世界大学城
空间教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
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4014
论文1v1指导