活化作业设计,放飞学生潜能-小学语文作业的布置

• 作者: 宋建妹
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作业设计 学生潜能 语文作业 尊重学生 创新思维 活化 重要手段 形成能力 新课程理念 布置作业
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

随着新课程理念的深化,越来越多的教师清醒地认识到,作业应该成为孩子巩固知识、快乐体验、创新思维的园地,这是形成能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯,促进学生个性发展,放飞学生潜能的重要途径.那么,在教学中该如何让作业"活"起来呢?一、丰富作业形式,调动学生兴趣-化被动为主动,化枯燥为有趣,化低效为高效1.有趣味性-"真有趣,我爱做!""教人未见其趣,必不

作者信息

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1	宋建妹		1	0	0.0	0.0