中职与普高学生心理素质差异及其结构模型探析

• 作者: 仲从善 刘芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 心理素质 结构 应然 实然
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3384字
• 语种: 中文

摘要

在中等职业学校就读与在普通高中就读将处于青年初期的学子们分成了两类人群,即高中生和中职生,可以说,职校校园与普高校园是两个迥然不同的学习氛围,中职生的发展有其自身的特点和特殊性,中职生的心理健康也成为人们广泛关注的问题.所以本研究以中职生这个特球的群体为研究对象,通过实证研究确定中职生的心理素质成分,从而为中等职业学校学生心理素质教育的开展提供一定的理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芳		9	5	1.0	2.0
2	仲从善		1	0	0.0	0.0