初探高中历史课堂教学法

• 作者: 何潇
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 问题研讨法 教学历史 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

基础教育改革已成为世界潮流。要求教师在＂以学生发展为本，全面推进素质教育＂的现代教育理念下进行历史课堂教学改革。作者就＂问题研讨法教学＂在历史教学过程中的运用从指导学生质疑、课前备课、课堂教学三个方面谈了自己的一些做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何潇		7	0	0.0	0.0