携手进步,快乐作文——谈小学语文作文教学实施策略

• 作者: 张霞
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐作文 小学语文 作文教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文教学中作文教学是一大难题。许多学生不愿写,一听上作文课就头疼;写的东西也是东拼西凑,言之无物。本文针对小学作文教学中存在的问题做了深入分析,提出了快乐作文教学的实施策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张霞	江苏省滨海县八滩镇中心小学	5	0	0.0	0.0