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摘要:
小学数学教学中的计算不仅是学生学习的重要内容,也是解决问题的基本方式,它和推理共同构成了数学的重要基础,也必然成为数学学习者应该具备的最基本的数学素养。所以,处理好笔算、估算和口算三者之间的关系和算法多样化与优化的关系是提高计算教学效率的有效方法。
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文献信息
篇名 小学数学计算教学要处理好的几个关系
来源期刊 山东青年 学科
关键词 小学数学 计算教学 几个关系
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教 育 论 坛
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 1961字 语种 中文
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小学数学
计算教学
几个关系
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山东青年
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