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摘要:
通过文献资料法、专家访谈法、经验总结法和逻辑分析法,对品格教育的内涵进行了探讨,结合体育课程教学的实践,对体育课程教学中的品格教育策略进行了初步探讨,以期能为体育教育领域的研究者和实践者提供参考和借鉴。
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文献信息
篇名 体育课程教学中的品格教育策略
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育课程 教学 品格教育 策略
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G807.0
字数 3649字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.04.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈补林 苏州大学体育学院 28 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程
教学
品格教育
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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26836
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