高校体育课堂教学改革的影响因素及改革措施

• 作者: 王林毅
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 高校 体育课堂教学 影响因素 改革
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.04.032

摘要

高校的体育课堂教学改革势在必行。一是体育课堂教学现况存在着诸多问题，如教学目标统一化、教学内容枯燥化、教学方法传统化、教学片面化等；二是影响体育课堂教学改革的因素有许多，如教育观层面、教师层面、学生层面、课程内容层面、物力保障层面等。这就要求高校在新时期必须准确定位教学目标，转变课堂教学观念，拓展教学内容，着力改进教学方法，转变对学生体育成绩的评价模式，加强教学管理和体育课堂的检查、督导的力度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王林毅	大连海洋大学应用技术学院	74	129	7.0	8.0