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摘要:
随着教学手段、教学理念的不断更新提高,培养学生的要求也在提高。不仅要传授知识、培养能力,还要调动学生的“情”与“知”,让学生真正成为学习的主人。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈在小学数学课堂教学中如何培养学生的自主学习能力
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 兴趣 快乐 自主学习 主动学习
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 2622字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张德志 2 2 1.0 1.0
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
快乐
自主学习
主动学习
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期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
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