浅议如何在小学数学体验学习中培养学生的学习兴趣

• 作者: 张文达
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学数学 体验学习 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 221-221
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是推动学生发展思维能力的巨大动力，有兴趣的学习不仅能使人积极思考，而且会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。教学是师生之间思想交往、积极互动、共同发展的过程。教师不但要创设能引导学生主动参与的教育环境，提高其学习兴趣，而且还应该促使学生主动地、富有个性地参与学习。本文笔者结合实际教学情况，论述了在小学数学体验学习中如何培养学生学习数学的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文达		1	0	0.0	0.0