情境教学--让健康体育活动色彩斑斓

• 作者: 黄静
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 观察 游戏情境 故事情境 儿歌情境 幼儿自主性
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 字数: 2359字
• 语种: 中文

摘要

生命在于运动，人的认知、情感、意志和个性等方面的发展，都需要建立在基本的身体健康之上。而在《3~6岁儿童学习与发展指南》的教育内容与要求中，也是将健康放在首位，教育学家陶行知先生也提出“健康第一”的教育思想。如此看来，健康教育活动在幼儿园教育活动中处于重要位置。培养幼儿对健康体育活动的兴趣是幼儿园健康体育的重要目标，在活动中要根据幼儿的年龄特点组织生动有趣、形式多样的健康体育活动，为了吸引幼儿主动参与，我们努力尝试把情境教学也引入到我们的健康体育活动中，并通过游戏情境、故事情境、儿歌情境等形式让我们的健康体育活动开展的色彩斑斓。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄静		2	0	0.0	0.0