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摘要:
本文对翻转课堂的概念进行了解释,对翻转课堂的优势作了介绍,并对照高职传统教学模式的不足,对翻转课堂在高职课程教学中有效运作需注意的几点问题进行了分析。
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文献信息
篇名 基于高职“翻转课堂”教学模式的研究及思考
来源期刊 才智 学科
关键词 高职 翻转课堂 优势 问题
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号
字数 2434字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张瀚 13 6 2.0 2.0
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节点文献
高职
翻转课堂
优势
问题
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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