《美国主流高中教材地理实验教学研究》文献综述

• 作者: 凌迪如
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 美国高中 教材 地理 实验教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 字数: 2294字
• 语种: 中文

摘要

近些年，我国学者对美国主流教材的地理实验教学进行了研究。本文着重介绍了美国高中地理教材的发展现状，以及教材地理实验教学的现状，并提出了对目前对美国地理实验教学研究的不足以及对未来地理实验教学的展望，以期对我国高中地理教材的编写和高中地理实验教学有所借鉴和启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌迪如	南京师范大学教师教育学院	4	3	1.0	1.0