浅谈高中化学新授课中案例教学法的妙用

• 作者: 肖平兴
• 来源期刊: 南风
• 关键词: 案例教学法 高中化学 新授课 策略
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 74 百家争鸣
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 字数: 1914字
• 语种: 中文

摘要

我国素质教育不断推进，促进高中化学新授课教学有效性的提高，案例教学方法是当前在新授课形势下高中化学的重要方法之一，其不仅可以发挥教师的主导作用，同时能有效激发学生的学习积极性、增加学习学习兴趣、课堂气氛活跃等优势，让学生对知识掌握更加容易。面对当前我国课程改革的形式以及适应新教材教学的需要，对培养学生学习能力，提高学生综合素质都是较为有效的，可以在教师与课程改革一同成长的过程中发挥十分重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖平兴		1	0	0.0	0.0