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摘要:
目的:通过调查永久起搏器植入患者围术期的健康教育需求,确立永久起搏器植入患者的健康教育临床路径。方法通过自行设计的调查问卷对2012年9-10月在中国医学科学院阜外心血管病医院心律失常中心52例行永久起搏器植入围术期患者(入院当天、术前1 d、手术当天、出院当天)进行一般资料和健康教育需求量表调查,确立永久起搏器植入患者的健康教育临床路径。结果患者在永久起搏器植入围术期4个不同时期的健康教育需求总得分和疾病、起搏器管理、运动锻炼与日常生活4个维度得分差异均无统计学意义(F值分别为1.42,0.74,0.63,0.44;P>0.05)。入院当天的总得分和各维度得分均高于其他3个时期;对单个条目得分结果分析显示,永久起搏器植入的相关并发症、起搏器相关并发症的预防知识和起搏器使用年限3个条目均位于4个不同时期的前10位。结论应建立永久起搏器植入患者的健康教育临床路径,在围术期的不同时期有针对性地选择相应内容对患者进行健康教育,重点选择起搏器相关知识的健康教育,加强对患者入院当日的健康教育。
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文献信息
篇名 永久起搏器植入患者健康教育临床路径的研究
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 心脏起搏器,人工 围术期 健康教育 临床路径
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 3699-3701
页数 3页 分类号
字数 2860字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康晓凤 北京协和医学院护理学院 42 277 8.0 15.0
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心脏起搏器,人工
围术期
健康教育
临床路径
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