构建网络形成性评价体系提高临床实习质量

• 作者: 刘宛丽 刘耀波 周向阳 周毕军 张铮 李艳芳 王荣林
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 形成性评价体系 临床实习质量
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G424.75
• 字数: 3680字
• 语种: 中文

摘要

临床实习是医学教育的重要环节,然而目前这一环节却存在着一些问题,严重影响了实习质量.构建网络形成性评价体系,关注医学生在整个临床实习过程中的表现,不仅对实习教学起到监督、检查、评价、导向、激励、提高等积极作用,还能为教育管理部门提供大量的反馈信息,从而改进管理方式,进一步提高临床实习质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张铮		10	17	2.0	3.0
2	刘宛丽		4	5	1.0	2.0
3	周毕军		30	172	6.0	12.0
4	周向阳		8	18	3.0	3.0
5	王荣林		3	10	2.0	3.0
6	刘耀波		7	18	3.0	3.0
7	李艳芳		8	45	3.0	6.0