浅谈小学高年级语文教学中学生合作学习能力的培养

• 作者: 王倩
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 语文教学 合作学习 素质教育
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 109-109,114
• 页数: 2页
• 字数: 3090字
• 语种: 中文

摘要

到今天，小学语文新课程改革已经走过了10多年的风雨历程。这期间，课程改革取得了丰硕的成果：新的教育教学理念不断涌现；新颖的、行之有效的课堂教学模式得到实践；一大批教育教学实践＂标兵＂逐步成长为教育战线上的行家里手。这一切都为今后的小学语文教育教学打下了坚实的基础。就教育模式来看，合作学习是课程改革的一项了不起的成果。本文立足于小学高年级语文教学实践，对合作学习进行研究，以期能对小学语文教学改革奉献绵薄之力！

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1	王倩		2	0	0.0	0.0