数学课堂提问的技巧

• 作者: 周海燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 数学课堂 提问技巧
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，智者问得巧，愚者问得笨。”课堂提问是数学课堂教学活动中的一个重要组成部分，是师生为了顺利完成课堂教学任务而共同合作的教学行为；是教师成功地完成教学任务的手段与基本功。在课堂教学中，每一位教师在课堂教学中都会通过提问去调动学生学习的主动性和积极性，对所学知识温故而知新、查漏补缺；通过提问来突出重点、突破难点，同时加深学生对知识的理解，从而达到教学目标。因此，在小学数学课堂教学中，教师必须掌握课堂提问技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海燕		18	2	1.0	1.0