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摘要:
高职教学需要结合学生特点,不断更新教学理念,采取灵活多样的教学方法,从单纯重视理论教学扩展到注重能力培养和综合素质提高.根据护士执业资格考试大纲及我院学生情况,结合笔者多年执业护士资格考试辅导及教学经验,提出“333+5”PIO与案例导入式教学,进一步提高学生认识、理解、分析及解决问题能力.
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护士
执业资格考试
教育,护理
教育改革
教育考核
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结合护士执业资格考试改革内科护理教学方法
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护士执业资格考试 内科护理 教学方法
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G420
字数 1906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡丽 贵州铜仁职业技术学院护理学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护士执业资格考试
内科护理
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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