家庭教育五大误区

• 作者: 卢琳琳
• 来源期刊: 农家致富
• 学科: 经济
• 关键词: 家庭教育 误区 自我控制能力 潜在能力 孩子 情商 培养 智力
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: F272.91

摘要

误区一：重智商,轻情商对于孩子的需求,我们都要马上满足吗？其实,延迟满足能力是孩子自我控制能力的体现,是情商的一个重要方面。如果把智力看作是一种个人潜在能力的话,那么情商则是开启这些潜能的钥匙。家长在培养孩子时,既要关注孩子的智力和才艺培养,更要关注孩子与人相处、合作共事等情商的培养。误区二：重超前,轻适时在家庭教育的过程中,为了不输在起跑线上,导致孩子走向厌学。