高职公共英语教学改革新探

• 作者: 张兰峰
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 教学改革 角色转换 教学观念 评价方式
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 字数: 4367字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育已从规模快速扩展发展到提高高技能型人才培养质量的新阶段，这对高职公共英语教师提出了新的要求。根据高等职业教育人才培养目标，高职公共英语教学改革势在必行。要实现教学改革，必须转变教学观念、改变教学模式、转换教师角色、改革评价方式、改进教学方法和手段，体现高等职业教育的特色，培养符合未来职业要求的技能型技术人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兰峰	淮北职业技术学院基础部	5	0	0.0	0.0