点燃心灵希望的明灯——主题班会《诚信与我同行》心得体会

• 作者: 廖明辉
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 主题班会 学校德育工作 教育水平 诚信 心灵 点燃 思想认识 教学水平
• 年，卷（期）: jyglyys_2014,（4）
• 页码范围: 236-236
• 页数: 1页
• 分类号: N02

摘要

班会作为学校德育工作的重要途径之一,其基本功能是对学生进行引导.教育者只有自身具备较高的教育水平,才能很好地发挥教育的功能.即使是科学的结晶,也只有在严密的论证、详实的论据的支持下,才能被学生充分接受.因此,要充分发挥班会的功能,班主任就必须努力提高自己的教育教学水平和能力,边教边学,教学相长,练好内功.教育的针对性是班会课的生命所在.教师必须准确地把握好学生的思想脉搏,了解学生想什么、怎么想,然后选择恰恰相反的教育方式,有针对性地解决学生思想认识上的各种模糊或错误的认识.在教育过程中要抓住这个重要的环节,把它们作为教育的重点和突破口.教育的超前性是教育的“三个面向”对学校教育工作的基本要求.我们不但应该将目前来说必然的、可能的理想的道德生活展现在学生面前,而且还要尽可能地设想到学生走向社会后,由于角色和周围环境的变化可能在思想认识、思维方式上产生的偏差,并进行超前的、预防性的教育.

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1	廖明辉		1	0	0.0	0.0