浅谈服装专业引进小组教学

• 作者: 潘蕾
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 小组教学 互助分组 量化评分
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 分类号: G41
• 字数: 1512字
• 语种: 中文

摘要

在如今到处都谈改革、搞改革的大环境下，身为一名服装专业的老师，有责任和义务将一些先进的教学思想、教学理念、教学方式方法引进到我们的专业中来，让课堂真正的适应学生发展需要，让学生成为真正的学习主题，做好学生学习路上的明灯！

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘蕾		3	2	1.0	1.0