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摘要:
固体废物处理与处置是环境工程必修的一门核心专业课,为培养高素质的应用型工程技术人才,满足社会对环保发展的需求,本文从优化教学内容、改革创新教学方法、完善课程考核方式等方面进行了探索和实践,以期提高教学效果.
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固体废物
处理处置
教学改革
固体废物处理与处置实验课程教学改革探讨
环境工程
固体废弃物
处置
实验教学
改革
《固体废物处理与处置》实验教学改革与实践
《固体废物处理与处置》
实验教学
改革
大学短学时“固体废物的处理与处置”专业课双语教学研究与实践
专业课
固体废物处理与处置
双语教学
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 固体废物处理与处置课程教学改革探索与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 固体废物处理与处置 教学改革 实践
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 39,41
页数 2页 分类号 G64
字数 3778字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雯 仲恺农业工程学院环境科学与工程学院 39 356 8.0 18.0
2 简放陵 仲恺农业工程学院环境科学与工程学院 12 52 5.0 6.0
3 肖相政 仲恺农业工程学院环境科学与工程学院 11 80 5.0 8.0
传播情况
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固体废物处理与处置
教学改革
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