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中国校外教育(下旬刊)期刊
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坚持课标精神关注学生参与
坚持课标精神关注学生参与
作者:
吴亚平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课标精神
自主参与
课堂教学
摘要:
主要介绍教师应如何善用教学机智,引导学生积极参与课堂学习活动。把新课标理念付诸于40分钟的课堂教学行动中,使学生更好地达到“四基”和“四能”要求。
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文献信息
篇名
坚持课标精神关注学生参与
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
课标精神
自主参与
课堂教学
年,卷(期)
2014,(z1)
所属期刊栏目
学科教育
研究方向
页码范围
470-470
页数
1页
分类号
字数
2035字
语种
中文
DOI
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作者信息
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吴亚平
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课标精神
自主参与
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
35530
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42
总被引数(次)
54450
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