小组合作教学法在临床药理学的应用

• 作者: 张媛
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小组教学 药学系临床药学 效果评价
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 81-81
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了小组合作教学法在临床药学教学中的应用，通过实验组和对照组分别使用两种不同的教育方法进行效果对比，得出，小组合作教学使学生的学习方法改善、学习效果提高，使其由知识中心型向能力中心型转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张媛		26	0	0.0	0.0