高中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

• 作者: 田仕龙
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 学习兴趣 有效教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2243字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.03.057

摘要

在高中数学课堂教学中，如何激发和培养学生的兴趣是每一位数学教师应思考的问题，这就要求教师转变教育教学中的陈旧观念。教师是学生成长的帮助者、促进者、服务者，丢下师长的架子，真正成为学生的良师益友。观念的转变，决定行动的落实。教育是科学，科学的追求在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于求新。只有老师对这个事业的不懈追求，才有与你共同成长的学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田仕龙		1	0	0.0	0.0