基于主位述位理论的大学英语阅读教学

• 作者: 刘红萍 陈玉洁
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 主位结构及主位推进模式 大学英语阅读教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2650字
• 语种: 中文

摘要

主位理论和主位推进模式是系统功能语言学中的一个重要理论，它对指导英语阅读教学有着重要的应用价值。为了帮助学生在阅读的时候克服盲目性和困惑性，在英语阅读教学过程中，教师有必要向学生传授一些这方面的知识，这样会让学生以语篇结构分析为基础进行文章的学习，从而提高他们的阅读能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红萍		18	6	2.0	2.0
2	陈玉洁		2	0	0.0	0.0