新课标下的化学情境教学与探究学习

• 作者: 庞力超
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 新课标 化学情境教学 探究学习
• 年，卷（期）: 2014,（93）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 字数: 2259字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入，教师从学生实际需要出发设计教学，把丰富的情感投入课堂教学中，亲切地与学生交流、对话，使学生获得更大的轻松和自由。如何在教学过程中开展情境教学，提高课堂教学质量，是教师急需探讨的问题。