指导科学阅读 促进自主学习

• 作者: 胡卫平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 自主学习 科学阅读 方法习惯
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

阅读是人类创造性活动的一个重要基础,是人们继承文化遗产、学习科学技术知识、认识客观世界和改造主观世界的基本途径之一.因此在一定程度上也可以说,阅读是学习之母,教育之本.初中科学教学不能只局限于把书本知识教给学生,而是要运用教材培养学生的能力,尤其是要让学生细心品读教材,在品读中体会教材,并掌握阅读方法,从而能自由地翱翔于知识的海洋,提高自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡卫平		2	0	0.0	0.0