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原文服务方: 新课程       
摘要:
每个学生心底都有无限的爱,教师要用爱来激发学生的爱,用爱来引领教育。
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内容分析
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文献信息
篇名 让教学充满爱
来源期刊 新课程 学科
关键词 爱的教育 超越自我 教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 52-52,53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱升东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
爱的教育
超越自我
教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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